风帆储能蓄电池6-GFM-150 厂家代理商

风帆蓄电池6-GFM系列产品特点: 1、完全密封，无需补液，免维护； 2、体积小，能量密度高，输出功率大； 3、内阻小，自放电低； 4、不污染环境，不腐蚀设备； 5、没有游离电解液，可任意方向放置。
通过以前的学习，学生已经掌握了能量守恒定律、化学反应的限度、化学反应进行的方向和化学反应的自发性、以及原电池的原理等理论知识，为本节的学习做好了充分的理论知识准备。化学电池是依据原电池原理开发的具有很强的实用性，和广阔的应用范围的技术产品。本节的教学是理论知识在实践中的延伸和拓展，将抽象的理论和学生在日常生 活中积累的感性体验联系起来，帮助学生进一步的深入认识化学电池。 现代科技的飞速发展也带动了电池工业的进步，各种新型的电池层出不穷。教材选取具有代表性的类电池，如生活中常用的一次电池（碱性锌锰电池）、二次电池（铅蓄电池）、和在未来有着美好应用前景燃料电池。简介了电池的基本构造，工作原理，性能和适用范围。同时向学生渗透绿色环保的意识。

针对供电可靠性较高，很少发生停电问题，长期处于浮充状态的的变电站蓄电池来说，应当定期对其进行活化和核对性充放电。在正常的运行维护工作中，应该每隔2耀3 个月，人为的对直流电源的交流进线断电，或利用备用蓄电池组使用核对性放电仪，对蓄电池进行一次核对性放电，同时要注意加强，不能使蓄电池放电过度，放电幅度应在30豫到50豫之间；放电后，再重新对其进行充电。这样的可以延长蓄电池的正常使用寿命，保持蓄电池的容量。2.5 针对变电站新安装的蓄电池，在使用之前一般都要进行一次长时间充电，称为初充电，在初充电时，充电电流应保持在其额定电流的十分之一。初充电之后，蓄电池方可投入正常使用。

1．如果给定的是图示装置，先分析正、负电，再根据正、负反应规律去写电反应式； 2．如果给定的是总反应式，可分析此反应中的氧化反应或还原反应，再选择一个简单变化情况去写电反应式，另一的电反应式可以直接写或将各反应式看作数学中的代数式，用总反应式减去已写出的电反应式，即得出结果； 3．注意：看清楚“充电、放电”的方向，放电的过程应用原电池原理，充电的过程应用电解池原理； 4．负失电子所得氧化产物和正得电子所得还原产物，与溶液的酸碱性有关（如＋4价的C在酸性溶液中以CO2形式存在，在碱性溶液中以CO32－形式存在）；溶液中不存在O2－，在酸性溶液中它与H＋结合成H2O、在碱性或中性溶液中它与水结合成OH－。

【板书】第二节 化学电源 一．化学电池 1．概念 2．类型 二．几种常见的化学电池 【讲述】一次电池的种类有：普通干电池、碱性锌锰电池、锌银电池、锂电池……现对碱性锌锰电池作一些简单介绍 1．引入碱性锌锰电池，引导学生分析、讨论其反应原理 【视频展示】碱性锌锰电池的构造 【提问】碱性锌锰电池的反应原理 【学生讨论交流】电反应： 负：Zn(s)+ 2OH-(aq) –2e- == Zn(OH)2(s) 正：2MnO2(s) + 2H2O(l) + 2e-==2MnOOH(s) + 2OH-(aq) 总反应：Zn(s)+ 2MnO2(s)+ 2H2O(l)==2MnOOH(s)+ Zn(OH)2(s) 【要求学生交流】碱性锌锰电池的主要的性能、使用范围，应用前景以及缺陷等方面的知识。 【汇报总结】优点：比普通电池性能好，它的比能量和可储存时间均由提高，适用于大电流和连续放电，是民用电池的升级换代产品。缺点：放电完了，不能再用 *锌银电池（纽扣电池） 负：Zn +2OH-–2e- ==ZnO+H2O 正：Ag2O + H2O+ 2e- == 2Ag + 2OH- 总反应：Zn+Ag2O ==ZnO+2Ag 【讲述】二次电池的种类有：铅蓄电池、镍镉电池、镍氢电池、锂离子电池、聚合物锂离子蓄电池…… 2．引入蓄电池，引导学生分析、讨论其反应原理 【视频展示】铅蓄电池的构造 【提问】铅蓄电池电池的反应原理 【汇报交流】电反应：(放电时) 可以自发进行 负：Pb(s)+ SO42-(aq) – 2e- == PbSO4(s) 正：PbO2(s) + 4H+ (aq)+ SO42-(aq)+ 2e- == PbSO4(s) + 2H2O(l) 总反应：Pb(s)+ PbO2(s)+ 2H2SO4(aq)== 2PbSO4(s) + 2H2O(l) 电反应：(充电时) 不能自发进行 阴：PbSO4(s)+ 2e- == Pb(s)+ SO42-(aq) 阳：PbSO4(s) + 2H2O(l) – 2e- == PbO2(s) + 4H+ (aq)+ SO42-(aq) 总反应：2PbSO4(s) + 2H2O(l)== Pb(s)+ PbO2(s)+ 2H2SO4(aq) 【要求学生讨论】蓄电池在应用中存在的优缺点。 【汇报总结】优点：电压稳定，使用方便，安全可靠，价格低廉，可多次重复使用。 缺点：比能量低，笨重，废弃电池污染环境 生：学生讨论交流形电池对环境造成的污染 展示资料幻灯片： 对自然环境威胁的五种物质：铬、镉、铜、铅、汞及对人类造成的危害；干电池的负材料：锌汞齐，1节1号干电池会使1 m2 的土地实效，而仅我国一年就生产各种电池上亿节。 生：学生相互交流上述各种电池的共同缺陷
绿色引领电池新革命。新科技，新电力，欣（新）未来.路遥知电池，日久见风帆。用胶体电池，走科技富路！风帆，飞驰在中风帆强之路。